Expression théâtrale
Guider les enfants vers une meilleure connaissance d’eux mêmes.
Guider les enfants vers une meilleure connaissance d’eux même et de leur possibilité d’expression en faisant appel à la mémoire des situations et des émotions.
Comme pour les autres ateliers de la Lucarne, le point de départ est ici l’enfant, sa dimension intérieure, sa spécificité. C’est pourquoi les groupes sont restreints à 8 enfants, afin de permettre un dialogue spécifique avec chacun. Mais le jeu ici est collectif, et le but premier est d’apprendre à regarder, à écouter, à trouver son propre espace de liberté au sein du groupe. Alors les enfants découvrent la joie d’une création commune.
Le rôle de l’animatrice est de guider les enfants vers une meilleure connaissance de leur corps et de ses possibilités d’expression. Partir de ce qu’ils savent et aiment faire, leur en donner une meilleure conscience à travers la verbalisation et l’observation des autres, et le développer, à travers des jeux. Les supports sont divers (objets, déguisements, musique, contes) et visent tous à libérer, à stimuler l’imagination, la créativité, et donc le désir d’expression, et à travers lui la confiance en soi.
Les ateliers d’expression théâtrale font appel à la mémoire des situations et des émotions, à l’histoire de chacun, Le travail sur la voix vient s’ajouter au travail corporel, comme une prolongation du corps et un moyen supplémentaire de communication. Là encore, le travail se base sur ce que l’enfant sait et aime faire, ce qu’il a envie de raconter, les thèmes qui l’intéressent. Il est amené à improviser, inventer par petits groupes des histoires, des situations, chacun trouvant sa place dans ce projet collectif, dans le respect et l’écoute des autres.
Comme dans tous les ateliers de la Lucarne, une atmosphère de confiance et de respect est indispensable pour que chacun avance vers une plus grande liberté d’expression.
Sabine Drabowitch,
atelier de la Lucarne
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